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Ha ainda nos túneis de Gaza, um numero estimado em 136 reféns israelitas e judeus sequestrados no fatídico dia dos massacres de 07/10/23.
Solidariedade é a essencia da Justiça Social
Para que uma sociedade se desenvolva em justiça social é fundamental a cultura da solidariedade.
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quarta-feira, 7 de dezembro de 2011
Escala de Avaliação por Letras
quarta-feira, dezembro 07, 2011
Filipe de Freitas Leal
Sem comentários
Muitos alunos
universitários, recebem os seus trabalhos suplementares, avaliados por letras,
contudo muitos desconhecem ou confundem a equivalência entre a letra face ao valor numérico,
tendo em conta, que a avaliação final de um aluno é sempre númerica para
efeitos de certificação.
Assim, sabe se que há
várias formas de se avaliar um aluno, desde as escalas numéricas que são
amplamente conhecidas e que podem ir de 0 ou 1 a 5; 0 ou 1 a 10, ou de 1 a 20,
e há também uma outra forma de avaliação que é o sistema de
avaliação por letras, dito "escala
americana", muito usado em avaliação de trabalhos e provas suplementares,
é uma escala também muito usada no Brasil, embora seja adicionada uma letra (E
que equivale a 0), eis aqui abaixo a respectiva escala de avaliação, com a
tradução da escala americana para a europeia.
A+: 19,20 valores
A: 18 valores
A-: 16, 17 valores
B+: 14, 15 valores
B: 13 valores
B-: 11, 12 valores
C+: 9,10 valores
C: 8 valores
C-: 7,6 valores
D+: 5,4 valores
D: 3 valores
D-: 2,1 ou 0 valores
Além desta escala de
A, B, C, D, há também a que vai do Excelente ao Insuficiente ou reprovado,
vejamos abaixo, tal como é admitido nas principais universidades de Portugal:
I) Excelente = 19 a 20
valores;
II) Muito Bom = 16 e 18 valores;
III) Bom = 13 a 15 valores;
IV) Suficiente = 10 a 12
valores;
V) Insuficiente ou Reprovado = 0
a 9 valores.
Autor Filipe de Freitas Leal
segunda-feira, 28 de novembro de 2011
Manifestação dos Estudantes - 29 de Novembro
segunda-feira, novembro 28, 2011
Filipe de Freitas Leal
Sem comentários
Os estudantes do Ensino Superior, repudiam as políticas recessivas do atual governo, e convocam para o dia 29 de novembro, Terça-Feira, uma manifestação, que irá em marcha até o Parlamento (AR - Assembléia da República).
Os Estudantes afirmam, estar contra a destruição galopante do Ensino Superior Público, exigindo mais qualidade, e que a educação seja verdadeiramente para todos, pedem mais bolsas de estudos, um ensino superior de qualidade e um maior investimento por parte do Estado, encarando que o Ensino Superior não é o problema é sim, a Solução.
quarta-feira, 9 de novembro de 2011
Alfred Marshall
quarta-feira, novembro 09, 2011
Filipe de Freitas Leal
Sem comentários
Um dos maiores
economistas de sempre, que foi muito influente no seu tempo, Alfred Marshall,
(nascido em Londres 1842, e falecido em Cambridge no ano de 1924.
Escreveu um célebre livro de economia "Principles of Economics" Principios de Economia, onde definiu muito claramente a noção económica de Oferta x Procura, além da Utilidade Marginal e dos custos de produção. O seu livro foi um dos principais manuais de economia por muito tempo.
A sua aptidão por matemática desde menino o levaram alto nos estudos e ingerssou na Universidade de Cambridge, tinha como objetivo ser ministro (pastor) da Igreja Anglicana, mas o seu sucesso na universidade fizeram que ingressasse na carreira académica na qual foi Professor de Economia Política, desviando-o do seu objetivo inicial, Marshall viria a ser professor de notáveis economistas como John Maynard Keynes, e os alunos de Cambridge gozaram por muito tempo de um grande prestigio devido à influência de Marshall.
Diz-se que seguiu na senda de Adam Smith, ou de John Stuart Mill ou ainda de David Ricardo, é possível, no entanto há muito de próprio nas ideias e no modo como Marshall via e encarava a economia, daí o seu contributo que consistiu em utilizar a matemática aplicada como meio de análise do fenómeno económico.
Tal como a cultura britânica muito pragmática, Marshall levou à economia esse modo de pensar e agir, fazendo que só os factos observados, reais e lógicos fossem tido em conta no momento de decisões económicas, os seus conceitos também o foram, e por isso permaneceram e influenciaram toda a ciência económica, utilizando a noção de Tempo nos conceitos económicos, com os quais desenvolveu a teoria de custo de produção, utilidade marginal e desenvolveu a teoria da procura e da oferta.
Link:
http://www.pensamentoeconomico.ecn.br/
Autor Filipe de Freitas Leal
Sobre o Autor
Filipe de Freitas Leal nasceu em Lisboa, em 1964, estudou Serviço Social pelo Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas da Universidade de Lisboa. Estagiou como Técnico de Intervenção Social numa Instituição vocacionada à reinserção social de ex-reclusos e apoio a famílias em vulnerabilidade social, é blogger desde 2007, de cariz humanista, também dedica-se a outros blogs de temas diversos.
Filipe de Freitas Leal nasceu em Lisboa, em 1964, estudou Serviço Social pelo Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas da Universidade de Lisboa. Estagiou como Técnico de Intervenção Social numa Instituição vocacionada à reinserção social de ex-reclusos e apoio a famílias em vulnerabilidade social, é blogger desde 2007, de cariz humanista, também dedica-se a outros blogs de temas diversos.
domingo, 9 de outubro de 2011
UCP - Empregabilidade de 91,2% no Serviço Social
domingo, outubro 09, 2011
Filipe de Freitas Leal
Sem comentários
Apesar dos tempos difíceis, os alunos de Serviço Social contam com um dado
estatístico que é sem dúvida animador.
Uma notícia publicada no Jornal OJE O Jornal Económico, na última
terça-feira, dia 4, relativa a um estudo feito pelo GADEP – Gabinete de
Avaliação e Desenvolvimento Profissional da Faculdade de Ciências Humanas da Universidade Católica
Portuguesa UCP, reporta 91,2 % de
empregabilidade em Serviço Social, por referência a uma amostra de alunos que
concluíram o curso de Serviço Social naquela instituição de Ensino Superior em 2008. A maioria dos
inquiridos, 87%, conseguiu mesmo empregar-se na área para a qual obteve
habilitação, 45% em Assistência Social e os restante em atividades similares da
área social.
O Estudo revela ainda que metade dos alunos
conseguiu arranjar trabalho 6 meses após concluir o curso, ficando cerca de
trinta por cento em espera para obter colocação entre 6 meses e um ano. A
maioria dos empregos foram conseguidos através da Internet e do recurso a
contactos pessoais.
(Esperamos que estes resultados sejam
indicativos do que se passa no Serviço Social em todo o país…)
Autor Filipe de Freitas Leal
Sobre o Autor
Filipe de Freitas Leal nasceu em Lisboa, em 1964, estudou Serviço Social pelo Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas da Universidade de Lisboa. Estagiou como Técnico de Intervenção Social numa Instituição vocacionada à reinserção social de ex-reclusos e apoio a famílias em vulnerabilidade social, é blogger desde 2007, de cariz humanista, também dedica-se a outros blogs de temas diversos.
Filipe de Freitas Leal nasceu em Lisboa, em 1964, estudou Serviço Social pelo Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas da Universidade de Lisboa. Estagiou como Técnico de Intervenção Social numa Instituição vocacionada à reinserção social de ex-reclusos e apoio a famílias em vulnerabilidade social, é blogger desde 2007, de cariz humanista, também dedica-se a outros blogs de temas diversos.